为落实立德树人根本任务,进一步深化本科教育教学综合改革,上海音乐学院以新一轮本科教育教学审核评估为契机,深入开展迎评自建工作,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,深入构建拔尖创新人才培养体系,切实提升本科人才培养质量。
学校推出“审核评估院系巡礼”系列专题,持续分享各教学单位在本科人才培养、专业建设、课程建设、教育教学改革等方面的特色亮点,共同推动学校本科教育教学高质量发展。
本期展示的是音乐戏剧系。
一.系部介绍
上海音乐学院音乐戏剧系成立于2002年9月,是中国最早设立音乐剧专业人才培养体系的专业艺术院校之一。20多年来,音乐戏剧系坚持以原创剧目创作引领音乐剧专业教学、排演和研究的发展模式,并在学科建设、科研创作和艺术实践等方面取得了丰硕成果。
在历任系主任金复载教授、赵光教授,及现任系主任安栋教授的带领下,音乐戏剧系先后创作、出品了大批优秀的具有全国影响力的原创音乐剧作品。如:系主任安栋教授作曲的红色题材音乐剧《春上海1949》《忠诚》,赵光、许舒亚、徐坚强等作曲创作的《海上音》《汤显祖》《爱·文姬》《六祖慧能》《楼兰》等具有代表性的学院原创音乐剧作品,先后四部原创音乐剧获得国家艺术基金支持并以优秀项目结项,还获得全国优秀音乐剧剧目等多项殊荣。
同时,近年来由我系教师作曲的《长安十二时辰》《江姐》(安栋)、《繁花尽落的青春》(赵光)、《沉默的真相》《杨戬》(张博)等原创音乐剧作品,已成为当下中国音乐剧演出市场上的热门剧目,广受观众好评,受到演艺市场青睐,与社会市场高度接轨。2021年来连续举办形成了“上音国际音乐剧节”,“尚音杯优秀音乐剧论文征集”“上海艺术教师音乐剧实训工作坊”等具有国际影响力的音乐剧学术品牌,引领中国音乐剧专业的发展。
二、人才培养
音乐戏剧系立足上海城市文化建设及中华文化发展繁荣的需要,聚焦国际音乐剧舞台前沿,瞄准国内外音乐剧行业发展趋势,培养具有国际视野的复合型、应用型、全能型的音乐剧表演人才。
在本科培养阶段,开设音乐剧专业;近年来,在原有的音乐剧声乐硕士研究生方向之外,开设了歌剧音乐剧编剧、音乐剧导演、戏剧舞台音响设计等硕士研究方向;同时在博士研究生培养阶段,开设音乐剧声乐、歌剧音乐剧编剧等学科方向。
同时,音乐剧创作和排演的教学模式成功地为中国文化艺术市场培养了一大批具有影响力的优秀音乐剧演唱人才、流行音乐演唱人才、影视剧表演人才、高校音乐剧演唱和流行演唱教育人才如:喻越越、蒋倩如、黄冠崧、党蕴葳、袁野、夏振凯、徐泽辉、徐均朔、胡超政、胡迪、苗梦初、宗俊涛、刘浩冉、李炜铃、李伟鹏、刘令飞、张智涵、王敏辉、扎西顿珠、方书剑、丁臻滢、丁汀等(按姓氏笔划排列)。他们主演的音乐剧先后多次获得中宣部“五个一工程”奖,文化部“文华奖”,等国家级重大奖项,同时,在央视青年歌手大奖赛等国家级重大比赛中摘金夺银,获文旅部“新时代声乐领军人才”称号,成为活跃在中外音乐剧舞台、主流媒体以及各大高校艺术教育领域的中坚力量。
三.师资队伍
音乐戏剧系设有声乐、舞蹈表演和艺术辅导三个教研室,共有28名教师,其中,21名教师拥有副高以上职称,占比75%,3名博士研究生导师,19名硕士研究生导师。为丰富现有师资结构,提升师资水平,音乐戏剧系以“行业导师”的形式,聘任国家一级周小倩导演、国家一级导演徐俊导演、国家一级编剧徐瑛教授、国家一级音响师金少刚等在行业内享有盛誉的知名专家担任指导教师,打造双师型、复合型专业教师队伍,不断优化师资结构,提升教师整体教学水平。
现任系主任、作曲家安栋教授作为我院音乐剧专业带头人,近年来斩获多项课程获奖、国家级科研项目及个人荣誉,主要包括:国务院特殊津贴专家、霍英东基金会教育教学二等奖(全国每年仅75人获该奖项)、上海市东方领军人才、国家社科基金艺术学项目首席专家、上海市一流本科课程、入选国家级一流本科课程终评、上海市首届课程思政教学设计展示活动人文艺术组特等奖等。作曲4部原创音乐剧获批国家艺术基金舞台剧目作品资助项目。同时,音乐戏剧系多位教师荣获多项人才及课程建设类荣誉,包括全国声乐领军人才、上海市重点课程、上海市课程思政示范课程、上海市级教学示范团队、上海高校本科重点教改项目等。
四.教育教学
在长期的基础性教学探索与实践中,音乐戏剧系形成了契合音乐剧教学规律和时代发展的人才培养体系和教育教学成果。由安栋教授执教的本科专业主干特色课程《音乐剧剧目排演》参考西方音乐剧作曲家引领排演的模式,以作曲主创、音乐总监为核心引领,深度结合红色思政教育,打造一流专业核心课程。
课程荣获2022年度上海市一流本科课程、2022年获上海市首届课程思政教学设计展示活动人文艺术组特等奖、2021年度上海市课程思政示范课、2018年上海市重点教改项目、2012上海市级精品课程、2011上海市级重点课程、2006年上海市级重点课程。
同时,依托上音声乐教学的特色,《音乐剧声乐》获2022年度上海市级重点课程,《音乐剧表演》获2011年上海市重点课程。
此外,由音乐戏剧系编写的多部音乐剧教材,成功填补了国内音乐剧教学领域的空白。
五.科学研究
在科研成果方面,音乐戏剧系在音乐剧实践及相关领域的研究基础上,获批或完成多项国家级、省部级重要课题及奖项。2024年获批国家社科基金艺术学项目《新时代中国歌曲创作研究》(项目负责人:安栋);2024年完成教育部人文社科基金项目1项;完成上海市教委科研创新重大项目1项。同时,由安栋教授担任作曲/音乐总监/制作人的原创音乐剧《春上海1949》于2023年顺利通过国家艺术基金结项验收,并荣获国家艺术基金优秀项目。由安栋教授担任作曲/音乐总监/制作人的原创音乐剧《忠诚》荣获文旅部第二届全国优秀音乐剧剧目,第三届澳门国际音乐剧节“中国原创红色音乐剧大奖”等。
在教学研究成果方面,《音乐剧表演专业中戏曲元素的挖掘与实践》(胡晓娟教授)项目,注重音乐戏剧与戏曲元素的相互融合,获批2021年上海市本科重点教改项目。《音乐剧声乐》(李涛教授)注重演唱技术基础和角色化演唱能力的训练,获批2022年度上海市级重点课程。在学术论文发表上,音乐戏剧系教师在《音乐艺术》《中国音乐学》《人民音乐》《歌剧》等高水平音乐核心期刊上,发表《中国原创音乐剧创作体悟》等数十篇高水平学术论文。
六.特色亮点
音乐戏剧系持续稳步推进教育教学工作,取得了一系列人才培养显著成果,奠定了其在中国音乐剧专业发展中的引领地位,产生了深远的国际影响力。具体而言,音乐戏剧系的学科建设呈现出以下特色亮点:
01
党建特色
音乐戏剧系党总支紧密围绕学校中心工作,坚定政治方向,夯实政治保障,着力打造学习型、创新型、服务型党支部。积极推进课程思政建设:安栋教授执教的《音乐剧剧目排演》连续荣获市级课程思政示范课程、首届上海市课程思政教学展示活动人文艺术组特等奖等殊荣;在安栋教授作曲的《春上海1949》《忠诚》等重大剧目展演及上音国际音乐剧节等重要学术活动中,成立功能型党支部,确保活动顺利实施。不断创新党建模式:成功上演《追寻》《丹心绣》《福兴布庄》等红色音乐情景剧,开辟思政教育新途径,探索红色文化现代传播新路径,拓展红色遗迹新内涵。音乐戏剧系党总支团结带领全系师生守正创新,勇立时代潮头,紧扣全面从严治党思想主线,求真务实,认真履职,扎实推进音乐戏剧系党组织基层党建工作,有力推动音乐戏剧系高质量发展。
02
原创剧目排演
音乐戏剧系依托上海丰富的红色文化资源,在庆祝新中国成立70周年和建党百年等重要历史时刻,打造红色原创音乐剧《春上海1949》《忠诚》。其中,《春上海1949》获批国家艺术基金大型舞台创作项目资助,开展巡演近20余场,于2023年顺利结项,获国家艺术基金优秀项目称号。此外,该剧还摘得2023北京天桥音乐剧年度盛典“年度学院音乐剧”奖项。原创音乐剧《忠诚》自2021年首演以来,先后在上海、北京、厦门等地成功上演数十场,并荣获2023年文旅部第二届全国优秀音乐剧剧目、第三届澳门国际音乐剧节“中国红色原创音乐剧大奖”、2023上海文化发展基金重大文艺创作资助。《忠诚》主题曲《守护她》入选2023文旅部“舞台艺术优秀节目创作扶持计划”及上海市“文艺创作优品”等,进一步夯实了音乐戏剧系音乐剧专业在全国的引领地位。
03
“上音国际音乐剧节”品牌建设
自2022年开办以来,上音国际音乐剧节已逐步成为推动拔尖创新音乐剧人才培养和中国音乐剧事业发展的重要平台。国际音乐剧节汇聚海内外顶尖水平的音乐剧演员、导演、制作人、理论学者,以及诸多全国专业院校,通过教学工作坊、大师班、学术讲座、音乐剧理论论坛、教学成果展演、华语原创音乐剧gala音乐会以及“尚音杯”音乐剧优秀论文评选活动等形式,集中展示国内外音乐剧领域的发展成果、教育理念,探索音乐剧未来发展的前沿方向和趋势,产生了重要的国际影响力。
04
创办上海市艺术教师音乐剧实训工作坊
自2022年以来,在上海市教委指导下,音乐戏剧系连续承办三届上海市艺术教师音乐剧实训工作坊。依托音乐戏剧系优质的教育资源,通过为期一周的音乐剧理论学习和剧目排演,举办音乐剧理论与实践活动,从创到演,让青年教师们一站式体验音乐剧的创制过程,在服务社会大美育基础上,提升中小学教师的音乐剧综合素养与理论水平。不仅助力中小学教师实现了音乐剧舞台梦,更激励他们将这份对音乐剧艺术的热爱传递给下一代学子,从而培养学生的艺术综合能力。
05
加强国际交流与合作
为加强音乐剧表演学科的国际化程度,音乐戏剧系与国外多个顶级大学及制作行业合作,邀请国内外优秀演员和资深专家、学者进行教学指导与学术交流,积极引进海外一流音乐剧专业院校毕业的优秀人才;与国外音乐剧教学单位共同实施师生互换、学生委培等合作项目;并先后派出10多位青年教师赴英国皇家音乐学院、美国纽约大学、美国威斯康星州迦太基大学、澳大利亚墨尔本大学等高等院校访学,促进音乐戏剧系在教学理念、培养手段、内容标准等方面与国际先进水平的同步发展。并于2015年加入“国际音乐剧教育联盟”(Musical Theatre Educator Alliance),全面提升音乐戏剧系在国际音乐剧教育领域的地位。