夯实基础、开拓思路、提高修养

          ————上海市科教党校第12期青年骨干理论培训班学习汇报

李小诺 

感谢学校组织部给我这个宝贵的机会，使我在夏末初秋，秋高气爽的时候进入上海市科教党校学习，从9月10日至9月28日，成为第12期青年理论骨干培训班的学员。

三周的学习考察和交流，在科教党校领导的高度重视和亲切关怀下，在科教党校领导、老师的精心组织和辛勤工作下，顺利圆满地完成了各项学习任务，达到了预期的教学目的，使我的马克思主义理论水平、战略思维能力和党性修养都有了不同程度的提高。现将主要情况总结如下：

　　领导重视，严格管理。科教党校的领导对我们这期培训十分重视，9月10日，在全国第23个教师节的当天，在开学典礼上，杨元华副校长为我们做了开班动员，介绍了基本情况，使我们端正了学习态度，明确了学习目的，提高了学习自觉性，很快实现了从教师向学生的转变，从业务工作到理论学习的转变，从工作环境到学习环境的转变。党校的领导和老师们为确保我们的学习效果，一是周密计划。为保证教学质量，他们精心制定教学计划，周密编排教学内容，认真选择专题、安排面授报告。同时严格执行教学计划，确保教学质量和效果；二是准备充分。在每个学习阶段都认真为大家准备好教材、讲义及参考资料，使学员们能够及时看到最新、最权威的信息、观点和成果；三是加强引导。每个学习阶段，都提示大家需要注意的重点和难点，引导学员在学习中把握主题；几位校长还亲自为我们做专题报告；四是深入学员。领导和老师们经常深入到学员、班组中间，参与学习讨论，了解学习情况，听取大家的意见和建议，关心大家的学习和身体健康情况。

　　大家深切感到，党校领导和老师们以扎实的工作在教学中认真践行着胡锦涛同志“6•25”讲话精神，在日常的管理中处处体现出以人为本的精神要求，工作务实、扎实、落实，作风朴实，使大家深受教育和感动。

　　精心安排，确保质量。教学内容和形式是直接关系到教学质量和效果的两个关键因素。为提高高校青年教师的素质，确保工作的质量和水平，针对党校教育的特点和工作的实际，党校的教学安排从开学典礼、系统学习、调研考察到毕业总结，内容十分丰富。为提高学习效果，学习期间，既有读书自学，又有面授讲座，既有小组交流，又有大组交流；既有课堂学习，又有调研考察。这种灵活多样的教学形式，使我们在轻松的气氛中接受理论知识，克服了理论学习的枯燥感，增加了我们的学习兴趣，加深了我们对理论知识的理解，保证和提高了学习质量。我们边听报告边思考边研讨，密切联系实际，深入理论学习。三周以来，围绕“胡锦涛6•25讲话精神”、听取了各位专家教授关于“国际形势热点问题”、“社会主义核心价值体系”、“《江泽民文选》”、“构建社会主义和谐社会”、“我国安全战略环境与国防现代化”、“上海经济发展”、“共产党员的责任和使命”、“高等教育”、“高校哲学社会科学发展”、“高校思想政治理论课教学”、“青年教师的礼仪修养”及“心理健康维护”13个专题报告，组织小组研讨2次，大组交流2次，学员沙龙1次，组织生活1次。学习中，大家紧密联系国际和国内的形势，联系发展改革中出现的新情况、新问题，联系自身的工作和思想实际，学会了读书思考，养成了动笔的习惯，在理论素养、党性修养、业务素质等方面都有了新的收获、新的体会、新的提高。

为了长知识、长见识，留印象、树形象，科教党校为我们组织了调研考察活动。9月17日至9月20日，赴浙江安徽进行考察，通过调研考察，使我进一步加深了对所到地区的省情、市情、民情的直观的感性认识；见证了改革开放战略所取得的新成效和新业绩；切实观察到了广大干部群众在落实科学发展观，加快经济社会发展方面所进行的积极探索和大胆实践，对以科学发展观为指导实施经济社会全面发展战略的美好前景充满了信心。调研考察中，大家讲安全、讲纪律、讲团结、讲形象，圆满地完成了考察任务，并将考察学习的所见所闻所思所感结合系统学习的收获体会，形成调研考察报告。

　　为了加强团结、活跃气氛、增进友谊，积极开展丰富多彩、健康向上的班级活动。为配合教学活动，活跃业余生活，加深学员友谊，党校为我们安排了两次班级活动。大家积极准备，踊跃参加，这些活动的开展，加深了了解，活跃了气氛，增进了友谊，促进了学习，也从一个侧面反映出我们培训班团结上进的精神风貌。

　  学习理论，提高素养。通过对“胡锦涛6•25讲话精神”的学习，以及其他理论专题报告，使我对马克思主义理论原理的把握比过去更准确，对马克思主义理论中国化的发展脉络更加清晰，对马克思主义的立场、观点和方法的运用更实际，对中国的现实和未来有了更深刻的认识，对我们肩负的责任与使命更加清楚。具体说来，一是认识到要高举一面旗帜。中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜，必须要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，深入贯彻落实科学发展观，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。二是坚持两项基本要求。即坚持科学发展和坚持社会和谐。经过学习，大家认为这是科学发展观的科学内涵和贯彻要求。三是明确三项根本原则。坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，亲民爱民是根本，多为群众办好事、办实事。四是牢记四个坚定不移。坚定不移地坚持解放思想；坚定不移地推进改革开放；坚定不移地落实科学发展、社会和谐；坚定不移地全面建设社会主义小康社会。这四个坚定不移，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。五是推进五项基本建设。推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。　

开拓视野，锻炼能力。通过学习和研究“当前国际形势热点问题评析”、“我国安全战略环境与国防现代化”、“构建社会主义核心价值体系思考”、使我对中国面临的世界形势和国际环境有了进一步的认识，提高了科学判断形势的能力；通过对上海经济发展的思考的学习，对中国市场经济建设的基本经验、存在问题、面临形势、发展战略等有了进一步的了解，提高了运用基本原理掌握运行的客观经济规律的能力；通过对重大现实和理论问题的学习研究，特别是对《江泽民文选》的深入学习，使我深刻认识、正确把握了中央关于全面建设小康社会的奋斗目标、战略部署和各项方针政策，提高了战略思维能力；通过对“青年教师的礼仪与修养”、“心理健康的维护”，使我认识到自身的健康和修养的极端重要性，提高了对自我的认识能力。

自我剖析，明确责任。党校学习的一个重要内容，就是党性教育和党性分析。党性教育是党校的必修课。通过付老师的专题报告《共产党员的责任和使命》，以及组织生活，我认识到：加强党性锻炼就是要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的理想信念；就是要遵守党的政治纪律，贯彻民主集中制；就是要提高科学素质，加强道德修养和文明水平；就是要坚持理论联系实际，勇于践行党的路线、方针和政策；通过学习和自我剖析，大家认为，加强党性锻炼，必须讲奉献，就是要有远大的理想和抱负，一身正气，勤政廉政；必须讲务实，就是说老实话，办老实事，做老实人，办事务求实效，不做表面文章；必须讲纪律，就是严格党风党纪，自觉接受群众监督。

奋发向上，团结上进。全班23名同学来自上海21所高校，我们经历不同、年龄不同、性格不同、业务不同，但在培训班这个集体中，大家很快就组织起来，熟悉起来，团结起来，通过共同努力，把全班建设成一个奋发向上、团结上进的集体。一是班委会四位组长认真负责，积极发挥作用。开学后，临时组成了班委会，虽然是临时受命，但大家都能服从组织安排，以高度的责任心和自觉性为大家服务。大家明确分工，制定工作计划。学习期间，积极协助老师组织学习和讨论；积极组织丰富多彩的班级活动，营造良好的学习氛围。二是我们热爱集体，每次班级活动，大家都争着干，主动打开水、擦桌子、摆桌子，大家自觉维护学习环境的整洁，有的同学为班里的活动出主意、想办法、提建议。三是学员们克服困难，珍惜机会，努力学习。来自各个高校的学员，都有自己繁忙的工作，有些学员小孩子也很小。大家都能严格要求自己，正确处理工作和学习的矛盾。许多学员克服家庭和自身困难坚持上课，从未请过一天假；有的学员家与党校距离较远，又无班车，顶风冒雨，从不迟到早退。大家都珍惜难得的学习机会，服从党校的学习安排，克服各种困难，顺利圆满地完成学习任务。

    各位领导、老师、同学们，三个周的学习生活就要结束了，三个周以来来，我们朝夕相处，结下了深厚的友谊。特别是一些同学勇于进取、爱岗敬业、开拓创新的工作热情，都给大家留下了深刻的印象。三个周来，我们每位学员的进步，都凝结着党校领导和老师们的心血。回顾三个周的学习情况，我们之所以能够顺利圆满地完成学习任务，是得益于科教党校领导和老师们的关怀、重视和支持，得益于党校领导和老师们的管理、爱护和帮助，得益于全体同学的团结、协作与努力。

　　最后，再次感谢组织部给我这次学习机会。党校的学习是短暂的，三个周系统学习的结束，只能是我新的学习的开始，必须在已经取得成绩的基础上，学习，学习，再学习。在马克思主义的指导下，不断深化思想认识，不断进行自我教育，不断实现自我提高，不断增强自己忠诚党的事业的自觉性，将在科教党校养成的良好作风和学到的理论知识运用到各自的工作实践中去，以实际行动报答党校对我的教育和培养。

2007年9月28日